【十六字令】緣

[曉嵐]

謝謝小發詞長不吝指教，剛剛詳細查看了一下，應用「煙」字才正確，現修正如下：

箋。夢斷梧桐付紙鳶。
嬋娟隱，嵐影杳如煙。

[曉嵐]

在新批評的年代主張，批評家必須摒除所有可能影響評論的因素，包括作者的各項生平，以及他人對作品的解說等等....，而是直接就第一手接觸到的文本資料來作評論。這樣的批評論事實上不算很好，不過卻可以提供作者一個反向思考，因為當讀者第一次接觸到一首作品時，未必知道作者與其生平，第一個印象就是題目與作品內容，因此作者若能將題與內容作完整的聯繫，對讀者的閱讀也是有很大幫助的，並非每個讀者都有機會去請教作者。當然詩詞也可以只寫給懂的人看，但是有更多的人能夠欣賞，不也是一件樂事嗎？

讀古詩詞而不探究作者之生平有時會無法瞭解整首詩詞正確涵意，漢詞長在【甲申末答白圭】這首詩中所書：南滇見梅發，東粵正春深。花盛宜陶醉，人閑效賈吟。一朝離故土，經歲失鄉音。同是遠遊客，相知貴比金。此處的「陶」係指陶淵明，「島」係指賈島。

我曾就「花盛宜陶醉，人閑效賈吟。」此聯表達了瞭解作者生平的重要性。(在此略過不再重述)

[瀟瀟]

ShowLan 詞長好！版主好！

不好意思，新來的... 來學習的，說兩句話希望您們不介意！

ShowLan
詞長的詞很美麗，小發詞長的話很有道理；
嵐影詞長真福氣，有那麼多人看您的東西。
可是時間匆匆的，很少人願意花時間注意，
不管有理或無禮，呃.... 老鼠一點別家去 ....

ShowLan詞長福氣，曾看過某網站的留言，很多人講究自我，如果不能一看到就有﹝感覺﹞，有時根本沒有解釋的機會，連作品都不多說了，哪會再回頭請教作者或去了解生平？

倒是李版主的建議好，直接在第一線把作品及背景一起說出來，可以多一份被了解的空間。這樣也方便學習的人欣賞。

瀟瀟直言，請別介意，切莫生氣，很誠心的祝福您。很喜歡您的詞的，有機會也向您學習。

這裡的版主真是最好的，我也是好福氣，有幸在這裡學習！謝謝您！

[曉嵐]

謝謝瀟瀟詞長，曉嵐該學習之處太多了，祝　吟安。

[曉嵐]

茫。風雨無端奏斷腸。
誰能曉？唯把此心藏。

2005.3.2

[望月]

茫。風雨無端奏斷腸。
誰能曉？唯把此心藏。

2005.3.2

略覺平鋪直敘。

[曉嵐]

略覺平鋪直敘。

曉嵐填詞，有時喜歡用白描手法。

[曉嵐]

兜。池上浮萍伴浦游。
風旋奏，舞轉復漂流。

[紀塵]

略覺平鋪直敘。

曉嵐填詞，有時喜歡用白描手法。

望月詞長所言，小弟亦心有同感。倒不是認為白描有什麼不對，
只覺得餘韻略嫌不足。妄言...見諒。

[曉嵐]

略覺平鋪直敘。

曉嵐填詞，有時喜歡用白描手法。

望月詞長所言，小弟亦心有同感。倒不是認為白描有什麼不對，
只覺得餘韻略嫌不足。妄言...見諒。

謝謝詞長的意見，喜好各自不同吧，既曰：「誰能曉？唯把此心藏」，或許餘韻不足，但不欲人知，不求人解，還請海涵也請笑納。

[儒儒]

蕭繼宗在實用詞譜中曾提到這個詞牌
[因調短無回旋餘地,往往枯索],
其實不是很好寫,
還請不要介意.