行政院文化建設委員會大家來讀古典詩教案補助作業要點
發表於 : 2009-03-31 09:17 PM行政院文化建設委員會大家來讀古典詩教案補助作業要點
中華民國98年3月27日文貳字第0982107666-1號令訂頒
一、 宗旨：行政院文化建設委員會(以下簡稱本會)為培養國民從閱讀古典詩中，體會詩詞文字與意境之美，並藉以了解在地人文風情，提升文化素質，鼓勵全國公私立小學專任教師規劃古典詩推廣等相關課程，特訂定「大家來讀古典詩教案補助作業要點」(以下簡稱本要點)。
二、 補助對象：全國公私立小學專任教師。
三、 計畫期程：九十八年九月一日至九十九年六月三十日。
四、 補助項目：「大家來讀古典詩」教案之規劃執行
（一） 內容：至少三十首，涵蓋範圍以「唐詩三百首」及本會出版之「全臺詩」（參考網址http://140.133.9.112/twp/index.asp）為主，其中「全臺詩」數量至少佔百分之四十且優先選取與在地人文、歷史、風土相關之作品。
（二） 項目：
1. 年度研讀計畫。
2. 於校內成立「古典詩讀書會」。
3. 建置「古典詩讀書會」部落格，做為校內研讀古典詩之交流平台。
五、 經費補助原則：
（一） 本要點之經費補助採取審查機制，補助經費含教案執行費、材料費、學習單設計印製費等項目。
（二） 補助金額：由評審小組選出優選教案五十件為原則，每件補助上限為新臺幣十五萬元。
六、 申請期程、文件與程序：
（一） 申請期程：九十八年四月一日至五月三十一日下午五時止。
（二） 申請文件：
1. 申請表。（如附件一）
2. 計畫書，內容如下：
(1) 計畫理念
(2) 作品目錄與內容
(3) 參與教案執行人員名單
(4) 執行之方法與步驟（按照補助項目分項說明其執行方式、執行單位、經費需求及預期效益）
(5) 相關資源之整合及配套措施說明
(6) 執行進度
(7) 經費預算表
(8) 附錄(各計畫項目之必要附件及與本計畫有關之補充資料)
3. 申請者過去相關教案或試擬教案一份。
（三） 申請程序：
1. 所有之申請文件，於申請截止期限內，以掛號寄達本會第二處（台北市北平東路三十之一號，電話：二三四三四一一四），以郵戳為憑，逾期不予受理。
2. 申請表及計畫書須備妥十份連同光碟一份（PDF檔）以供審查。
3. 所有申請文件，不論獲選與否，恕不退件。
七、 評審作業：
（一） 評審程序：
1. 本會得遴聘有關專家學者若干人組成評審小組，審查申請文件及建議補助金額。
2. 審查標準：
(1) 年度研讀計畫、讀書會及部落格等之規劃設計（百分之四十）。
(2) 整體規劃之執行力及創意（百分之三十）。
(3) 各相關資源之整合性及配套措施規劃（百分之二十）。
(4) 預算編列之合理性（百分之十）
（二） 公布時間：九十八年六月三十日前。
八、 撥款及核銷：有關撥款與核銷細節，依據「中央政府各機關對民間團體及個人補（捐）助預算執行應注意事項」及契約書相關規定辦理。
九、 注意事項：
（一） 本要點之補助款應專款專用，不得任意變更用途，計畫如有變更之必要或因故無法執行，應事先提報修正計畫送本會核定。
（二） 補助經費之運用經發現與補助用途不符者，或違反本要點規定者，本會得限期令其改正，或視情節輕重撤銷補助，並追回全部或部分已撥付之補助款。以上情形及辦理情形均列為本會次年度審查之參考。
（三） 獲補助之各項計畫成果報告及研究成果，獲選者應簽署著作財產權授權同意書，無償授權本會及其授權之人為不限地域、時間、次數之非營利之任何利用。並應於其部落格及所有相關文宣資料中，標示本會為主辦單位。
（四）獲補助者應於規定之完成日期前，檢具成果報告書及光碟（PDF檔）各兩份予本會。逾期且未事先獲本會同意核備者，視同放棄，本會將撤銷其補助資格，並追回已撥付款項。
（五）獲補助者若有侵犯他人著作權或其他相關權利之情事，須自負一切法律責任，本會除得撤銷或廢止補助，追回已撥付補助款及相關費用外；如因此致本會受損害時，並得請求損害賠償。
十、 執行考核：
（一） 獲補助之教師，需於當學年度執行其教案，定期更新部落格內容並予以維運。執行成果、部落格維運成效以及學校配合程度，將作為下年續予補助之審核依據。
（二） 為加強輔導考核，本會得於計畫執行期間，不定期派員或聘請專家學者組成輔導小組，辦理訪視考評，以了解實際執行情形，掌握計畫執行之品質，考核結果納入績效評分。
十一、 各申請計畫內容已獲得其他政府機關（構）補助者，本會不再重複補助；若於核定後查知該計畫內容有重複補助之情事，本會將撤銷或廢止補助，並限期追回補助款。
附加檔案下載：
http://163.30.91.2/docs1/2009331124749d0c77e.doc
中華民國98年3月27日文貳字第0982107666-1號令訂頒
一、 宗旨：行政院文化建設委員會(以下簡稱本會)為培養國民從閱讀古典詩中，體會詩詞文字與意境之美，並藉以了解在地人文風情，提升文化素質，鼓勵全國公私立小學專任教師規劃古典詩推廣等相關課程，特訂定「大家來讀古典詩教案補助作業要點」(以下簡稱本要點)。
二、 補助對象：全國公私立小學專任教師。
三、 計畫期程：九十八年九月一日至九十九年六月三十日。
四、 補助項目：「大家來讀古典詩」教案之規劃執行
（一） 內容：至少三十首，涵蓋範圍以「唐詩三百首」及本會出版之「全臺詩」（參考網址http://140.133.9.112/twp/index.asp）為主，其中「全臺詩」數量至少佔百分之四十且優先選取與在地人文、歷史、風土相關之作品。
（二） 項目：
1. 年度研讀計畫。
2. 於校內成立「古典詩讀書會」。
3. 建置「古典詩讀書會」部落格，做為校內研讀古典詩之交流平台。
五、 經費補助原則：
（一） 本要點之經費補助採取審查機制，補助經費含教案執行費、材料費、學習單設計印製費等項目。
（二） 補助金額：由評審小組選出優選教案五十件為原則，每件補助上限為新臺幣十五萬元。
六、 申請期程、文件與程序：
（一） 申請期程：九十八年四月一日至五月三十一日下午五時止。
（二） 申請文件：
1. 申請表。（如附件一）
2. 計畫書，內容如下：
(1) 計畫理念
(2) 作品目錄與內容
(3) 參與教案執行人員名單
(4) 執行之方法與步驟（按照補助項目分項說明其執行方式、執行單位、經費需求及預期效益）
(5) 相關資源之整合及配套措施說明
(6) 執行進度
(7) 經費預算表
(8) 附錄(各計畫項目之必要附件及與本計畫有關之補充資料)
3. 申請者過去相關教案或試擬教案一份。
（三） 申請程序：
1. 所有之申請文件，於申請截止期限內，以掛號寄達本會第二處（台北市北平東路三十之一號，電話：二三四三四一一四），以郵戳為憑，逾期不予受理。
2. 申請表及計畫書須備妥十份連同光碟一份（PDF檔）以供審查。
3. 所有申請文件，不論獲選與否，恕不退件。
七、 評審作業：
（一） 評審程序：
1. 本會得遴聘有關專家學者若干人組成評審小組，審查申請文件及建議補助金額。
2. 審查標準：
(1) 年度研讀計畫、讀書會及部落格等之規劃設計（百分之四十）。
(2) 整體規劃之執行力及創意（百分之三十）。
(3) 各相關資源之整合性及配套措施規劃（百分之二十）。
(4) 預算編列之合理性（百分之十）
（二） 公布時間：九十八年六月三十日前。
八、 撥款及核銷：有關撥款與核銷細節，依據「中央政府各機關對民間團體及個人補（捐）助預算執行應注意事項」及契約書相關規定辦理。
九、 注意事項：
（一） 本要點之補助款應專款專用，不得任意變更用途，計畫如有變更之必要或因故無法執行，應事先提報修正計畫送本會核定。
（二） 補助經費之運用經發現與補助用途不符者，或違反本要點規定者，本會得限期令其改正，或視情節輕重撤銷補助，並追回全部或部分已撥付之補助款。以上情形及辦理情形均列為本會次年度審查之參考。
（三） 獲補助之各項計畫成果報告及研究成果，獲選者應簽署著作財產權授權同意書，無償授權本會及其授權之人為不限地域、時間、次數之非營利之任何利用。並應於其部落格及所有相關文宣資料中，標示本會為主辦單位。
（四）獲補助者應於規定之完成日期前，檢具成果報告書及光碟（PDF檔）各兩份予本會。逾期且未事先獲本會同意核備者，視同放棄，本會將撤銷其補助資格，並追回已撥付款項。
（五）獲補助者若有侵犯他人著作權或其他相關權利之情事，須自負一切法律責任，本會除得撤銷或廢止補助，追回已撥付補助款及相關費用外；如因此致本會受損害時，並得請求損害賠償。
十、 執行考核：
（一） 獲補助之教師，需於當學年度執行其教案，定期更新部落格內容並予以維運。執行成果、部落格維運成效以及學校配合程度，將作為下年續予補助之審核依據。
（二） 為加強輔導考核，本會得於計畫執行期間，不定期派員或聘請專家學者組成輔導小組，辦理訪視考評，以了解實際執行情形，掌握計畫執行之品質，考核結果納入績效評分。
十一、 各申請計畫內容已獲得其他政府機關（構）補助者，本會不再重複補助；若於核定後查知該計畫內容有重複補助之情事，本會將撤銷或廢止補助，並限期追回補助款。
附加檔案下載：
http://163.30.91.2/docs1/2009331124749d0c77e.doc